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Educar en valores

210,00 €
Contenido: 
Libro + 4 DVD (≈ 180 min.)
Idioma: 
Castellano
Páginas: 
200
ISBN: 
978-84-8033-338-2
La obra Educar en valores responde al creciente interés de nuestra sociedad por la educación, por la manera en que debemos transmitir valores a nuestros hijos. El objetivo de tener una sociedad mejor hace que desde diversos ámbitos se tenga un interés en el modo de inculcar a los jóvenes factores como la responsabilidad, el respeto, la empatía y el autocontrol.

Educar en valores ofrece respuestas a este interés social por la transmisión de valores a los jóvenes y métodos y materiales para que esta transferencia de valores sea puesta en práctica de la manera más satisfactoria posible.

Los adolescentes deben ser capaces de ser responsables en lo que concierne a sus tareas diarias y obtener una autodisciplina, sabiendo distinguir entre el deber y el placer para, de este modo, poder integrarse con menos dificultad en el mundo adulto. También es básico que los adolescentes aprendan a ser conscientes de la importancia de tener cuidado del cuerpo y de las repercusiones negativas que tiene para la vida diaria la despreocupación de la propia salud.

Es también muy importante que los adolescentes tengan muy presente el concepto de civismo y la importancia de cumplir las normas sociales y lo apliquen en su día a día, ya sea en la relación con otras personas, o en el respeto que deben tener al medio ambiente, de manera que participen en la sociedad tratando de mejorarla.

Otro aspecto tratado es el del respeto. Es clave que los adolescentes se respeten a sí mismos y aprendan a respetar a los demás, ya que de este modo ellos también serán respetados. Deben tener muy claro que las diferencias entre los seres humanos deben ser siempre respetadas, ya que ofrecen múltiples enseñanzas y ayudan a la formación de las personas.

Debe destacarse la importancia de saber situarse en el lugar de las otras personas. Si los adolescentes son capaces de conseguir entender las emociones de los demás y de conseguir aprender a reprimir sus propias reacciones negativas, serán también capaces de mantener una buena convivencia, la cual ayudará a que la vida diaria sea más fácil.

La obra consta de un libro y 4 DVD de más de 4 horas de duración en total. En ella se combinan escenas desarrolladas por un grupo de adolescentes, actores profesionales, con los comentarios aclaratorios de Eulalia Paredes, paso a paso y concepto a concepto.

Temario:

APRENDER A SER RESPONSABLE

APRENDER A SER RESPETUOSO

APRENDER A SER EMPÁTICO

APRENDER A AUTORREGULARSE

 

El tratamiento de todos los temas sigue el esquema siguiente:

Análisis 1
Debate 1

Planteamiento

—›
Análisis 2
—›
Debate 2
—›
Conclusión
Análisis 3
Debate 3

El libro y los DVD ofrecen unas pautas de transmisión de valores a los adolescentes, con tal de que ellos los apliquen a su vida diaria. Estos valores, que son, entre otros, el civismo, el respeto y la responsabilidad, habían quedado relegados a un segundo plano en el terreno de la educación y, actualmente, han vuelto a recobrar su importancia. Así, la obra Educar en valores, presenta una temática actual, cuyo contenido ofrece conceptos teóricos y prácticos destinados a facilitar la aplicación de estos valores por parte de los adolescentes.

BLOQUE A: APRENDER A SER RESPONSABLE

1.- Responsabilidad hacia uno mismo.

2.- Responsabilidad hacia las tareas a desarrollar.

3.- Responsabilidad en el consumo.

4.- Responsabilidad hacia la sociedad.

Este bloque explica las responsabilidades que deben aprender a adquirir los adolescentes, ya sea hacia sí mismos, como hacia los demás, para, así, poder formarse más adecuadamente como personas.

 

BLOQUE B: APRENDER A SER RESPECTUOSO

1.- Aprender a ser respetuoso con uno mismo.

2.- Aprender a ser respetuoso con los demás.

3.- Aprender a ser respetuoso con el entorno.

4.- Aprender a ser respetuoso con la diferencia.

Los cuatro temas que componen este bloque van destinados a aportar información, reflexión y debate acerca de cuatro ámbitos en los que debemos aplicar el respeto si queremos conseguir una convivencia armónica con nosotros mismos, con los que nos rodean y con nuestro entorno.

BLOQUE C. APRENDER A SER EMPÁTICO

1.- Sensibilidad hacia los demás.

2.- Solidaridad y cooperación.

3.- La amistad.

4.- Civismo.

Este tercer bloque explica la necesidad de ser capaces de entender a los demás, de ponernos en su lugar para, así, fortalecer las relaciones humanas, fomentar la comunicación entre las personas y mejorar la sociedad.

BLOQUE D. APRENDER A AUTORREGULARSE

1.- Autoconocimiento.

2.- Autocontrol de las emociones.

3.- Aceptación de las normas.

4.- Alegría y optimismo.

En este último bloque se explica la importancia del autoconocimiento. Si el adolescente se conoce a sí mismo será capaz de controlar sus impulsos negativos y de afrontar las contrariedades con una actitud más positiva.